/조문통/上海新东方优能中学个性化数学组
就近几年上海高考卷的题型和出题思路来说，上海市高考的命题有了许多积极的创新和大胆的实践，就高考评价研究性学习的能力，进行了理论实践。设想“将接受型学习和研究型学习结合起来，改变“死”做题的学习方式，力求让学生充分地融入探究的情景。
2011年的上海高考数学在这方面也是延续了这种精神，值得欣喜的是，上海新东方优能中学个性化在6월1日举行的高考数学模拟考试中，填空题最后一题为：
该题与本次高考的压轴题的第二问有惊人的相似度。体现出上海新东方优能中学个性化老师们对高考命题思路的精准把握。
下面我们就今年的一些考题“尝鲜”一下：
此外，对于本次高考的大题，压轴题考察了平面内动点移动的范围，属于创新题，也许会有学生可能不能直接考虑得到该动点所围成的几何图形，造成遗憾，但这并不影响该题成为令人长久记忆的一道好题。
对于函数，还是以分类讨论的思想为主，考察学生对函数单调区间的掌握。
对于数列，则以引导为主，让学生们从两个等差数列中去探索新数列的形成过程。
以上这些题目都能体现出本次高考对学生数学思维的要求，在解题过程中根据题目已知条件，结合平时所学的方法，去探索解题思路，构造解题过程。试题整体构架匀称，难易得当，引人思考，不失为一套启迪学生们思维的好题。
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