실천대간의 교류와 협력을 강화하고 실천성과를 심화하여 광범한 주목을 받기 위하여하남재경정법대학 공공관리대학"노심으로 싹을 보호하고 오래도록 동행하자"당사학습교육단다음7월 7일에 하남재경정법대학 공공관리학원이"새로운 로인과 손잡고 석양을 돕고 다시 아침을 돕는"여름철사회실천단을 람보만지역사회에 초청하여 함께 실천을 전개했다.
오늘 행사가 시작되기 전에 실천팀 간에 우호적인 교류를 진행하였고, 주제 설명, 활동 내용 묘사 및 구체적인 실시 방식을 통해 전방위적인 인식을 진행하였으며, 함께 전개하기로 약정하였다"음식은 중국, 대미 중국"이라는 주제 활동.활동 초기에 지역사회에서 물자를 제공하여 주제 PPT 강연을 진행하였는데, 이전의 PPT의 답답하고 무미건조한 고정관념을 바꾸고, 과정 설계에서 그림, 동영상을 많이 이용하여 아이들에게 보여주며, 질문, 상호작용의 형식으로 아이들의 집중력을 제고한다. 그 외에 과정 시간과 활동 시간의 합리적인 분배를 엄격히 하여 새롭고 재미있고 재미있으며 진실한 획득감을 가진 방식으로 실천을 전개한다.이론 학습을 거친 후, 대원들은 도구를 이용하여 아이들에게 일정한 상상 공간을 주고, 채색 진흙을 만드는 형식으로 수업 내용과 효과를 피드백하며, 마지막에는 한바탕 즐거운 웃음 속에서 전체 수업의 활동을 끝냈다.
民以食为天，饮食是生活中不可缺少的、至关重要的一项活动，以不同地区不同特色的美食为切入点，首先是唤起孩子们感官上的感知，图片上色香味俱全的菜品是否认识？是否品尝过？其次以饮食习惯为桥梁，正是因为国家地域辽阔、地大物博，所以有不同种类的菜系、不同种类的饮食习惯，不仅是饮食，在其他很多方面也会有或多或少的差异，我们要认识差异、感受差异、尊重差异。用以小见大、便于理解的形式深化主题，培养孩子们的正确理念，以日积月累的方式达到五育并举的效果。
